该部分实验内容的开展在虚拟仿真平台软件环境下进行,在该部分实验教学中,学生可学习RFID从低频到甚高频的操作及原理协议。实验本着“虚实结合”的原则进行,仿真的各种读写器、标签均根据真实设备的使用方式及上位机开发接口进行设计,学生在虚拟环境下学习到的技能,可应用到真实设备中。该部分实验内容可支撑与无线传感器网络相关的课堂教学、课堂练习、实验课程等环节。


图3 物联网传感器网络虚拟仿真实验界面
实验项目列表
序号 |
实验名称 |
实验简介 |
实验类别 |
学时 |
125KRFID读写器实验 |
1 |
小区门禁应用实验 |
通过应用了解125K读写器的应用意义。 |
体验认知 |
0.5 |
2 |
卡存储结构实验 |
了解125K标签的结构。 |
体验认知 |
0.3 |
3 |
卡数据读取实验 |
了解读卡的读取过程和数据的转换方式。 |
体 认知 |
0.2 |
4 |
小区门禁原理分解实验 |
根据以上知识了解小区门禁的实际运作原理。 |
体验认知 |
0.5 |
ISO/IEC14443实验 |
1 |
校园一卡通应用实验 |
通过应用了解14443A协议的应用意义。 |
体验认知 |
0.5 |
2 |
卡结构存储实验 |
了解14443A卡的存储结构。 |
体验认知 |
0.2 |
3 |
卡数据读写实验 |
了解对卡的读写过程及权限控制。 |
体验认知 |
0.3 |
4 |
电子钱包读写实验 |
了解电子钱包的设置、充值、扣款、读写控制。 |
体验认知 |
0.2 |
5 |
控制位读写实验 |
了解控制位的读写控制。 |
体验认知 |
0 2 |
6 |
控制权限设置实验 |
了解控制位的设置方法。 |
体验认知 |
0.2 |
7 |
校园一卡通原理分解实验 |
根据以上知识了解一卡通的实际运作原理。 |
体验认知 |
0.5 |
ISO/IEC15693实验 |
1 |
图书管理应用实验 |
通过应用了解15693协议的应用意义。 |
体验认知 |
0.5 |
2 |
卡存储结构实验 |
了解15693卡片的存储结构。 |
体验认知 |
0.2 |
3 |
卡数据读写实验 |
了解读写卡内数据的过程。 |
体验认知 |
0.2 |
4 |
锁定数据块实验 |
了解数据块锁定方法。 |
体验认知 |
0.2 |
5 |
多路复用器读写实验 |
了解多路复用器读写方法。 |
体验认知 |
0.2 |
6 |
图书管理原理分解实验 |
根据以上知识了解图书管理的实际运作原理。 |
体验认知 |
0.5 |
900MHzRFID实验 |
1 |
停车管理收费系统实验 |
通过应用了解18000-6C协议的应用意义。 |
体验认知 |
0.5 |
2 |
卡结构实验 |
了解18000-6C卡片的存储结构。 |
体验认知 |
0.2 |
3 |
寻卡识别实验 |
了解标签识别方式设置方法。 |
体验认知 |
0.2 |
4 |
标签销毁实验 |
了解销毁标签方法。 |
体验认知 |
0.2 |
5 |
数据读写实验 |
了解读写卡内数据的过程。 |
体验认知 |
0.2 |
6 |
卡存储区锁 设置实验 |
了解存储区锁定设置方法。 |
体验认知 |
0.2 |
7 |
停车管理收费原理分解实验 |
根据以上知识了解停车管理收费系统的实际运作原理。 |
体验认知 |
0.5 |
2.4GHzRFID实验 |
1 |
人员考勤应用实验 |
通过应用了解2.4GHz读写器的应用意义。 |
体验认知 |
0.2 |
2 |
读写器及标签设置实验 |
了解读写器ID、标签ID、标签设信号强度及标签周期设置方法。 |
体验认知 |
0.2 |
3 |
人员考勤原理分解实验 |
根据以上知识了解人员考勤的实际运作原理。 |
体验认知 |
0.2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|